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“师师共研手拉手·同向同行齐育人”集体备课会成功举行

作者: 时间:2022-09-27 点击量:


2020925上午由beat365在线体育(中国)有限公司beat365在线体育马克思主义学院全国高校思政课“手拉手”集体备课中心beat365在线体育-湖北省)、高校思想政治理论课程虚拟教研室共同举办的师师共研手拉手·同向同行齐育人”集体备课会在马克思主义学院1101报告厅举办

集体备课会由beat365在线体育詹艺虹副经理担任主持人并致开场辞。她回顾了本次集体备课会的筹备历程,对马克思主义学院的精心谋划与大力支持表示衷心感谢

集体备课会第一阶段青年教师教学展示第一位上场的是文学院副教授陈蓓老师,她将课程《元音的生理分析》内容分为三个部分进行讲说。先从元音的性质介绍切入,再从元音音色的影响因素来展开介绍她指出元音音色是由声腔共振特性决定的,具体分为由舌位的前后、舌位的高低、发音时嘴唇的收圆或展平三种形式,通过展示系列口腔内壁发音时图片对比直观展现了发音时人体机能的变化。最后对于元音语音特征的描写方式进行了详细介绍,将发音特征分为不等边四边形的表格归类,同时延伸到普通话中的元音、其语言拍照用语这类能与生活中息息相关的现象联系起来的发音,通俗易懂,润物无声、引人入胜。最后陈老师举例了语言分析在生活中起到社会功能作用与社会价值,运用“元音理论”,通过语言文字学“沉浸式”体验了课程思政的育人效果,给在场师生们留下了深刻印象。

第二位展示的是马克思主义学院副教授陈吉胜老师他将《人工智能可以超越人类意识吗?》分为两个部分进行讲述。首先对于人工智能的实质进行了阐述,指出人工智能的实质是人类智能的物化和人类意识器官功能的延伸。在第二部分人类意识与人工智能中,陈老师举例了图灵测试与中文屋思想实验两个例子,指出人的意识是知情意的合一同时把人工智能划分为强人工智能与弱人工智能,并介绍了人工智能的符号主义路径、联结主义路径与行为主义路径最后总结人工智不能超人类智能。陈老师的讲循循善诱,条理清晰,层层追问,丝丝入扣,发人深省结论自成,给在场师生留下许多思绪与收获

beat365在线体育教师万莉老师最后出场展示了课程《歌声里的中国故事——天路》首先,万老师回顾中国共产党百年历程的四个阶段切入,立足声乐专业教学携她的1名大一研究生、3名大一新生进行了拓展式教学作业的回课,员工们采取集体合作方式呈现了改革开放时期作品《爱的奉献》随后启发员工思考情韵与声韵之间的关系,即不同情绪之间如何运用不同的音色表达,员工们都进行了积极的思考回答,举例展示《天边有颗闪亮的》、《万里春色满家园》首作品中不同人物情绪在不同心境中的音色变化现。随后,万老师提问——作为当代老员工如何理解中国速度等问题,员工们也以武汉疫情、中国高铁的例子现了在中国共产党正确领导下的强国姿态。随即,由导赏青藏铁路背景的方式引入主题教学歌曲《天路》,通过朗诵歌词与分段教唱歌曲的教学模式,及口传心授、循循善诱的教学方法引导员工进行歌曲《天路》的不同情绪处理方式所呈现不同意境与效果的对比,最后以员工演绎歌曲完成授课万老师所呈现的声乐教学特色鲜明,课堂运用多种学形式、方法与手段,全方位渗透思政教育理念,引发在场师生热烈反响,赢得阵阵掌声,达成音乐教学培根铸魂,启智润心的效果。

展示结束以后,马克思主义学院宣传与社会服务部部长“思想道德与法治”教研部党支部书记徐秉国副教授对三位青年教师“金课”进行了点评发言他认为,三位老师的课各具特色、各有千秋、别开生面,课程讲授与时俱进、贴近生活,非常成功,十分精彩。

自由讨阶段集团科研秘书青年教师许曾老师分享了她国家艺术基金项目的阶段性成果并对“学雷锋”项目主题的研究思路进行了探同时向马院教师发出真诚邀请表示期待后两院教师间有更多的互动与交流

大家一致认为,本次集体备课会形成了“师师共研,同向同行”的良好氛围,促进了院与院、院与院外的积极沟通对话。这不仅是学科与学术上的专业性研讨更是课程思政“教研共同体”联盟的生动体现



撰写人:杨睿欣 蒋雨倩

审核人:詹艺虹



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